QUIÉN SOY Y A QUÉ ME DEDICO

Soy Antonio Ruiz Montoya médico cirujano egresado de la UdG, cédula profesional DGP 629089, docente en la Facultad de Medicina de la UdG con nombramiento desde 1973 a 1998, fundador y administrador general de la Asociación Civil sin fines de lucro Aprendizaje Efectivo, cuyo objetivo social es el de mejorar el aprendizaje, según escritura 25,099 agregada en el Registro Público el 28 de mayo del 2,002

Desarrollé técnicas que quiero enseñar a todos basado en lo siguiente:

Ir entendiendo cuando leen, mejoraría el aprendizaje • si copia primero un diccionario, al escribir una palabra no usual recuerda la definición con enlace a imágenes de libros que tiene en su casa • enseño este método a todos los profesores, promocionando la lecto-escritura y las habilidades en las operaciones numéricas como eje central.

En una secundaria lo hago así:

•  individualmente frente a la mamá, durante 30 horas proceso una alumna para ponerla en condiciones de ir entendiendo cuando lee

•  la alumna escribe qué aprendió y cómo lo logró, y el director y los profesores evalúan el cambio de conducta

•  enseño el proceso a todos los profesores para que incorporen a su docencia lo que les convenga

•  les inicio un taller de computación sabatino para mamás con hijas, con asistencia y permanencia voluntarias todo el ciclo escolar, para enseñarles a crear su sitio en internet, desde ensamblar una computadora y configurarla, instalar programas y aprender a diseñar gráficamente páginas web

Se trata de un método autodidacta donde:

•  sin que se dé cuenta la alumna evalúo las necesidades personales (leer entendiendo, agilidad en operaciones aritméticas, escribir con ortografía, leer en inglés entendiendo, habilidad informática, definición y libertad para ser y hacer)

•  con paciencia aplico la técnica necesaria (dicto 15 frases para memorizar, usando el dibujo de un teclado • ejercito en calculadora del 2 al 99 más-menos duplica-mitad • dicto 10 frases, dibujando paralelas numéricas • señalando palabras, escucha un tema • pongo en condiciones para entender leyendo y escribiendo al mismo tiempo • para comprender busco imágenes en libros siguiendo los índices • para captar lo transmitido, resumo duplicando • para quedar preparado a pasar examen, hago tómbola de preguntas )

•  se convence que copiando un diccionario elemental español-inglés entiende la materia

Tomando en cuenta que cada persona tiene sus antecedentes

diseñé 40 modos diferentes para lograr lo mismo, atrayéndolos de acuerdo a gustos y necesidades, en los campos de la educación salud trabajo y desarrollo social, usando la tecnología actual. Por ejemplo, enseño a crear su propio sitio en Internet para que lo haga dinámico a su gusto, pero me permita escribir diario un bocado para que lean sobre trucos pediátricos, recetas de cocina, derecho civil o enfermedades laborales; y en el área de la salud se enteran de cómo se puede estudiar integralmente al enfermo haciendo diagnóstico preciso.

   
   ASI PIENSO:

• leer y escribir al mismo tiempo, activa el intelecto y se aprende ortografía
• copiando primero un diccionario, vas entendiendo cuando lees, aún en inglés
• ejercitando más-menos duplica-mitad del 2 al 99, adquieres agilidad numérica
• señalando las palabras al escuchar, leerás apropiadamente si repites igual
• hojeando y leyendo los títulos con el texto de las imágenes de tus libros, comprendes
• si tienes computadora, memorizando el teclado acortas el proceso
• haciendo lo que quieres ser, ganas dinero para tu computadora, yo te enseño
• las mamás también necesitan saber cómo poner en condiciones para aprender
• si estás desempleado, cobra dinero por enseñar este método a tus vecinos. regresar